Actividades Artístico Culturales III 24/25A

Las Actividades artísticas y culturales buscan cultivar la formación socioemocional en prácticas concretas de participación, en donde se pone en práctica el trabajo en equipo, el liderazgo, la empatía, la confianza, la inteligencia colectiva y la responsabilidad social. Además, de propiciar una educación artística y cultural que promueva en las y los jóvenes el disfrute y el goce de las expresiones artísticas y las manifestaciones culturales. Desde esta perspectiva, existirá la posibilidad de centrar las actividades artísticas y culturales en los intereses y motivaciones de las y los jóvenes para que su experiencia del conocimiento de sí mismos y del mundo que les rodea fortalezca el sentido y el proyecto de vida, no sólo individual, sino también social. Se ampliarán sus horizontes artísticos, culturales y de responsabilidad social como experiencias que dotan de sentido su existencia.

Dado que el curso está dividido en tres periodos de evaluación en la siguiente tabla se muestran las progresiones de aprendizaje que se asocian a cada uno de ellos. Las progresiones de Actividades artísticas y culturales están planteadas en tres diferentes categorías como se muestra:

https://bachilleratovirtual.cobatab.edu.mx/pluginfile.php/3595/mod_label/intro/Informaci%C3%B3n%20general%20del%20curso%20Art%C3%ADsticas%20y%20culturales.pdf

Básica

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 Complementaria

·         Ariza Martínez, Juan Sebastián. (2020). Educación Arte y cultura. Universidad del Rosario. ISBN: 9789587845723

·         Detz Joan. (2015). Cómo escribir y pronunciar un discurso. España. Alba Editorial. ISBN:978-84-9065-067-7

·         Los pasos de un mal orador

·         Ruíz, Miguel. (2020). Actor, El: Cómo alcanzar la autenticidad. México. Ediciones Urano. ISBN: 978-6077481966

·         Trejo Erik F. (2023). Los pasos de un mal orador. México. Barlovento grupo editorial.

Electrónica

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