Actividad 3. Cuadro Sinóptico

Abrió: lunes, 2 de septiembre de 2024, 00:00
Cierre: viernes, 4 de octubre de 2024, 23:59
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Meta de aprendizaje 

Identifica las características y tipos de investigación en Ciencias Sociales para reconocer las formas de acercamiento y reconocimiento de las problemáticas propias en su comunidad. 


Progresión de aprendizaje

Distingue las diversas técnicas e instrumentos de investigación utilizados en las Ciencias Sociales, como elementos de la caja de herramientas, que le permitan al estudiantado identificar las características, similitudes y diferencias entre cada una de ellas, para reconocer la metodología de la recolección, concentración, procesamiento y análisis de datos de la información fidedigna, con la finalidad de comprender cómo se abordan en las problemáticas sociales.


Instrucciones 

1. Revisa los recursos de video que hemos puesto a tu disposición para este contenido.

2. Elabora un cuadro sinóptico acerca de qué es un método; ¿Cuáles son los tipos y características de los métodos?  Toma en cuenta lo siguiente para ello:

  • El cuadro sinóptico deberá ir en formato de imagen JPG o en PDF y debes subirlo a esta plataforma, haciendo clic en el botón de envío siguiendo las instrucciones correspondientes.
  • Deberás nombrar el archivo de la forma siguiente: Nombre (s)_Apellidos_Uac_Bv_cuadro_sinóptico  ejemplo: Jair_Antonio_López_Pérez _EpS_Bv_cuadro_sinóptico
  • Si tienes dudas de cómo se diseña un cuadro sinóptico, consulta nuestro material  en la sección “Recursos de apoyo” que aparece en el menú lateral izquierdo,  haciendo clic en la pestaña del mismo nombre.
  • Entra al sig. link https://economipedia.com/definiciones/metodo.html y complementa tu información.

Materiales didácticos

  • Páginas web de tu preferencia (fuente confiable de información).

Criterios de evaluación

Escala estimativa

Rúbrica

Ponderación

20 %

 

Aviso

La admiración es el fundamento de toda la filosofía; la investigación, su progreso, y la ignorancia, su meta.
(Michel Eyquem De Montaigne)