Pensamiento Matemático I 24/25A

Meta de aprendizaje

Elige la forma de comunicar a sus pares sus conjeturas, descubrimientos o procesos en la solución de un problema para la socialización de los conocimientos.

Esquematiza situaciones para su solución mediante el uso de datos numéricos, representación simbólica y conceptos matemáticos para dar un significado acorde con el contexto.

Progresión de aprendizaje

6.Selecciona una problemática o situación de interés, con la finalidad de recolectar información y datos de fuentes confiables e identifica las variables relevantes para su estudio.

12.- Valora las ventajas y limitaciones de los estudios observacionales y los compara con el diseño de experimentos, a través de la revisión de algunos ejemplos tomados de diversas fuentes.

Instrucciones

Este foro es un espacio para que interactúes con los participantes de este curso, por lo que te invito a que te conduzcas con respeto y amabilidad, te expreses de forma clara y contestes los cuestionamientos que a continuación se indican.

Tu participación constará de dos momentos:

1.- Deberá leer las aportaciones de tal manera que se eviten las repeticiones de los conceptos ya realizados y posteriormente agregar su participación.

2.- Agregar 5 términos relacionados con los temas métodos de organización y presentación de datos, puede revisar el material en pdf recomendado en este periodo.

Al ser una actividad colaborativa se te invita a que te conduzcas con respeto y amabilidad, te expreses de forma correcta y cordial.

"Algún matemático dijo que el verdadero placer no reside en el descubrimiento de la verdad, sino en su búsqueda" - Tolstoy