Los apoyos visuales en el aprendizaje

Abrió: jueves, 21 de noviembre de 2024, 09:28
Cerró: domingo, 8 de diciembre de 2024, 09:28

En esta sesión analizarás la importancia de los apoyos visuales, gráficos y elementos no verbales en la comunicación oral y escrita para comprender la forma en que debe enfatizarse e ilustrarse la información presentada en los diferentes ámbitos.


¡TOMA NOTA!

Los apoyos visuales o audiovisuales son herramientas que permite convertir la información verbal simple, en información visual con el objetivo de inducir a la mejor comprensión del lenguaje oral simple. Cambiando la información oral abstracta en información visual o audiovisual  concreta, propiciando que sea significativo, y de mayor entendimiento. Entonces, los apoyos visuales aportan información y comprensión  en un trabajo o presentación. 


Los apoyos visuales  están relacionados con tres elementos que se consideran fundamentales: los elementos visuales son todo lo que la persona observa y que tiene una intención específica, por ejemplo colores, movimientos, expresiones, etc. Los elementos vocales son todas las variaciones que se escuchan en la voz, instrumento y vehículo de comunicación. Por ultimo; los elementos verbales, son los relacionados con el lenguaje que se maneja, las palabras que se eligen y la forma de emitirlas.


¡ MANOS A LA OBRA! 

¿La violencia digital se puede prevenir? Sí, sólo necesitamos estar bien informados sobre cómo hacerlo. Te invito a ver el siguiente material audiovisual que complementará la información analizada la sesión anterior sobre este tema y te permitirá conocer cómo prevenir la violencia digital, además abrirá interrogantes sobre el tema y estoy segura que despertará más tu "interés" y "participación", elementos necesarios para las sesiones futuras.


https://www.youtube.com/watch?v=r5ZZUItUCTM



REFLEXIONA

1.      De acuerdo al video analizado, ¿Cómo se puede prevenir la violencia digital?

2.      ¿Conoces a alguna persona que haya recibido amenazado con subir fotos íntimas suyas a internet o difundirlas con sus amistades o familiares?

3.      ¿Conoces a alguna persona que haya sufrido suplantación de su  identidad en redes sociales?

4.      ¿Cómo podrías ayudar a una persona que sufre o ha sufrido violencia digital?

5.      Si tú fueras víctima de violencia, ¿a quién acudirías o pedirías ayuda?


Ahora, Imagina que Norma; tu mejor amiga, llega muy triste y desesperada a tu casa, te cuenta que desde hace una semana una persona conocida le está escribiendo por todas sus redes sociales para solicitarle fotos o videos íntimos. ¿Qué consejos le brindas a tu amiga? ¿De qué forma podrías ayudarla a solucionar el problema y prevenir futuros acosos?

 

Responde las interrogantes mediante una composición brevemente escrita, o en un audio, que te permita explicar de forma simple y clara las posibles formas de prevención de violencia.

 

Esta actividad no tiene ponderación pero incrementará tu capacidad de análisis y solución de problemas en un contexto real.