Evaluación 1er. Periodo
Metas de aprendizaje
R2: Comprende textos escritos sencillos de uso muy frecuente. Reconoce palabras y frases básicas sobre acciones que ocurren al momento de hablar o finalizaron en un momento específico del pasado o se tiene la intención de realizarse. Identifica significados a partir de la información escrita expresada en textos. Comprende la idea general de textos sencillos sobre temas concretos. Accede a textos escritos breves y sencillos que le brinden el goce experiencial de la lectura.
W2: Redacta oraciones o textos breves sobre temas de interés. Utiliza correctamente las reglas de ortografía y puntuación. Emplea correctamente el tiempo verbal en el que sucede la acción que describe, así como las expresiones de tiempo. Utiliza conectores de forma apropiada para dar secuencia al texto si se requiere.
Progresiones de aprendizaje
3. Utiliza el pasado simple del verbo to be (was, were) en su forma afirmativa para describir estados, atributos o características tanto propias como de otras personas, lugares, objetos y eventos a través de estrategias como lecturas o diálogos.
4. Utiliza el pasado del verbo to be en sus formas negativa e interrogativa para negar o preguntar sobre estados y situaciones en un momento específico del pasado a través de estrategias como lecturas o diálogos.
5. Comprende el uso de there was y there were para describir la existencia de algo en el pasado a través de diálogos, entrevistas o lecturas guiadas.
Instrucciones
Contesta la siguiente prueba, la cual corresponde a la evaluación del 1er. periodo.
1. Lee con atención todas las preguntas y elije la respuesta correcta.
2. La prueba tiene una duración de 60 minutos. Tienes dos intentos para responderla. Una vez iniciada la prueba, evita salirte de la misma mientras la estés respondiendo, ya que de hacer esto, perderás el intento.
3. Asegúrate de responder todas las preguntas de la prueba y de enviarla correctamente.
La calificación corresponderá al puntaje más alto obtenido en alguno de los dos intentos.
Intentos permitidos: 2
Límite de tiempo: 1 hora
Método de calificación: Calificación más alta
Calificación aprobatoria: 18.00 de 30.00